Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Τορόντο η παρουσίαση του τόμου Advancing Greek Heritage Language Education in Canada, σηματοδοτώντας την έναρξη της εθνικής πρωτοβουλίας Hellenic Relay in Action. Η εκδήλωση συγκέντρωσε ακαδημαϊκούς, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και μέλη της κοινότητας, επιβεβαιώνοντας το έντονο ενδιαφέρον για το μέλλον της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στον Καναδά.

Κεντρική συμβολή στην εκδήλωση είχε ο Jim Cummins, ο οποίος παρουσίασε την ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης γλωσσών κληρονομιάς (Heritage Language Education) στον Καναδά, αναδεικνύοντας τόσο τις προκλήσεις όσο και τις νέες δυνατότητες διασύνδεσης της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης με τη mainstream εκπαίδευση. Ιδιαίτερη ήταν και η παρουσία της Marianthi Oikonomakou, Αναπληρώτριας Καθηγήτριας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά στη γεφύρωση της σύγχρονης γλωσσικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα με τις ανάγκες της διασποράς, φέρνοντας στο προσκήνιο τη σύνδεση έρευνας, γλωσσικής πολιτικής και εκπαίδευσης εκπαιδευτικών.

Η «Ελληνική Σκυτάλη» αποτελεί το αποτέλεσμα μιας διετούς κοινοτικής έρευνας με τη συμμετοχή περισσότερων από 500 συμμετεχόντων από όλο τον Καναδά. Η μελέτη εστιάζει στο οικοσύστημα της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης, εξετάζοντας μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς ως ένα ενιαίο σύνολο. Η ερευνητική ομάδα συγκροτήθηκε μέσα από μια δυναμική συνεργασία Ελλάδας και Καναδά και περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, ερευνητές και συνεργάτες από πανεπιστήμια της Ελλάδας, όπως το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, και το Πανεπιστήμιο Κρήτης, και του Καναδά, όπως το University of Toronto, York University, McGill University, Simon Fraser University και University of Alberta.

Ένα από τα πλέον κρίσιμα ευρήματα είναι σαφές: ενώ αυξάνεται ο αριθμός των ατόμων που δηλώνουν ελληνική καταγωγή στον Καναδά, μειώνεται η χρήση της ελληνικής γλώσσας στο σπίτι. Η ταυτότητα διατηρείται, αλλά η γλώσσα φθίνει, μια εξέλιξη που απαιτεί άμεση και συντονισμένη δράση. Η προσέγγιση της «Ελληνικής Σκυτάλης» βασίζεται στην αξιοποίηση των δυνατοτήτων της κοινότητας (asset-based approach): σχολεία, οργανισμοί, εκπαιδευτικοί, υποδομές και ανθρώπινο δυναμικό αποτελούν ήδη ένα ισχυρό θεμέλιο. Το ζητούμενο είναι η σύνδεση και η συνεργασία.

Η παρουσίαση στο Τορόντο σηματοδοτεί την έναρξη μιας σειράς δράσεων:

Σάββατο 18 Απριλίου | 18:00
Πολυμενάκειο Πολιτιστικό Κέντρο
Ανοικτή εκδήλωση για γονείς & κοινότητα με κεντρικές εισηγήσεις από:
• Μαριάνθη Οικονομάκου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου: “Η Ελληνική Γλώσσα στον χρόνο και στον χώρο”
• Θεμιστοκλής Αραβοσιτάς, Πανεπιστήμιο Τορόντο: ” Η Ελληνική Σκυτάλη στον Καναδά-φωνές δασκάλων, γονέων, μαθητών και στελεχών της εκπαίδευσης.

Discussion with the community /Συζήτηση με την κοινότητα

Κυριακή 19 Απριλίου | 12:30–16:00
Σχολείο Μεταμόρφωσης
Επιμορφωτικά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς:

  1. Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην Ελλάδα και στον Καναδά: Θέτοντας το πλαίσιο/Greek Language Education in Greece and Canada: A Contextual Overview
  2. Σύγχρονες τάσεις στη διδασκαλία της γλώσσας/Current Trends in Greek Language Teaching
  3. Διδακτικές πρακτικές και δράσεις στην κοινότητα/Teaching Practices and Community Engagement Activities

Το πρόγραμμα των δράσεων της Ελληνικλης Σκυτάλης στο Μόντρεαλ, περιλαμβάνει τις παρουσιάσεις στο Κοινοτικό Κέντρο (Μικρή Βουλή), την Παρασκευή 24 Απριλίου, 2026

–H ελληνική γλώσσα στον χώρο και τον χρόνο/ La langue grecque:  Voyage à travers les Siècles et les Territoires, Marianthi Oikonomakou

-Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στον Καναδά: Η Ελληνική Σκυτάλη/L’enseignement du grec au Canada. Présentation du Relais Hellénique, une étude de recherche-action communautaire, Themistoklis Aravossitas & Marianthi Oikonomakou 

Discussion avec la communauté /Συζήτηση με την κοινότητα

Επίσης, την Κυριακή 25 Απριλίου, 1-4 μμ, θα πραγματοποιηθούν εργαστήρια, για εκπαιδευτικούς στο Μόντρεαλ, Κοινοτικό Κέντρο (Μικρή Βουλή)

Atelier de formation continue des enseignant.e.s (Montreal)
Νέες τάσεις για τη διδασκαλία της ελληνικής ως γλώσσας κληρονομιάς/ Innovations dans l’enseignement du grec comme langue patrimoniale, Marianthi Oikonomakou & Themistoklis Aravossitas

  1. Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην Ελλάδα και στον Καναδά: Θέτοντας το πλαίσιο/ Enseignement du grec en Grèce et au Canada : Aperçu contextuel
  2. Σύγχρονες τάσεις στη διδασκαλία της γλώσσας/ Tendances actuelles dans l’enseignement du grec
  3. Διδακτικές πρακτικές και δράσεις στην κοινότητα/ Pratiques pédagogiques et activités communautaires

Οι δράσεις πραγματοποιούνται υπό την αιγίδα του Γενικού Προξενείου της Ελλάδας στο Τορόντο και με τη στήριξη: Hellenic Heritage Foundation (HHF), Office of Education, Greek Orthodox Archdiocese of Canada, Centre for European and Eurasian Studies (CEES), University of Toronto, Greek Community of Toronto (GCT), Hellenic Community of Greater Montreal (HCGM), Cypriot Federation of Canada, Hellenic Canadian Academic Association of Ontario (HCAAO), Hellenic Language Teachers of Ontario